AUTOEVALUACION INSTITUCIONAL 2017

Abril 2017

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Intrucciones
Lea atentamente cada item y conteste con sinceridad

5.21.5.21 DESARROLLO DE LA COMUNIDAD
La Asociación de Padres de Familia lo ha contactado? Si No No se
Existe interacción cultural con la Comunidad cómo salidas pedagogicas, presentaciones, etc? Si No No se
Hay contactos con los egresados invitandolos a participar en actividades? Si No No se
5.21.5.15 DESARROLLO DEL ESTUDIANTE
Hay aplicación de estrategias para que los estudiantes que ingresan conozcan claramente las formas de trabajo? Si No No se
Existe un instrumento que se aplica para conocer individualmente al estudiante cuando entra (examen diagnostico)? Si No No se
Existen procedimientos para atender y dar respuesta oportuna a las inquetudes, quejas y reclamos? Si No No se
Existe organización de los estudiantes, como Consejo de los estusiantes, Personero, etc? Si No No se
Están representados los estudiantes en el Consejo Directivo? Si No No se
Existe el Personero de los estudiantes? Si No No se
Existen actividades formativas por fuera del Plan de Estudios, como examenes internacionales? Si No No se
Existen estimulos para promover y reconocer a los estudiantes en lo academico, cultural y liderazgo (ej. Good behavior prize)? Si No No se
Se dedica al estudiante el tiempo necesario para responder oportunamente a sus problemas e inquietudes? Si No No se
5.21.5.12 ESTRATEGIA DE RECURSOS Y PLANTA FISICA
Hay disposición de todos para evitar el desperdicio de los recursos? Si No No se
Existen procedimientos eficaces para el uso y mantenimiento de los equipos y materiales? Si No No se
Existe un lugar seguro para organizar los materiales y los equipos? Si No No se
Existen convenios con otras instituciones para el uso compartido de recursos? Si No No se
Opina que el convenio con la UT para los laboratorios debe continuar? Si No No se
Los espacios físicos son iluminados y ventilados? Si No No se
Hay coerencia entre el número de alumnos y el uso de los espacios y las dotaciones? Si No No se
5.21.5.4 ESTRATEGIA CURRICULAR
Hay un enfoque pedagógico claro construido y compartido por todos? Si No No se
Hay una definición clara de objetivos, organización de contenidos y de logros para cada grado? Si No No se
Su implementación favorece el desarrollo de las capacidades, habilidades y destrezas que demanda la sociedad actual? Si No No se
Hay un Sistema Institucional de Evaluación de los Estudiantes? Si No No se
Existe el uso de metodologías que mantengan el interés de los estudiantes por trabajar y aprender activamente? Si No No se
Hay métodos que favorecen en los estudiantes la expresión variada y creativa de los aprendizajes? Si No No se
Se desarrolla en los alumnos la capacidad de realizar responsablemente sus trabajos y actividades sin la presión de terceros? Si No No se
GOBIERNO ESCOLAR
Hay un Consejo Directivo? Si No No se
La actuación del Consejo Directivo está orientada por los principios, valores y objetivos del PEI? Si No No se
Su conformación se hace con procedimientos democraticos? Si No No se
Hay participación en la orientación y evaluación del Proyecto Educativo Institucional? Si No No se
Hay relación permanente con los demás órganos del gobierno escolar y la comunidad local? Si No No se
Existe un Consejo Académico? Si No No se
Da orientación al curricúlo? Si No No se
Desarrolla oportunamente planes y programas para atender las dificultades académicas de los estudiantes? Si No No se
Existe un Instructivo para la Convivencia? Si No No se
La Comunidad Educativa conoce las normas del Instructivo? Si No No se
Contempla procedimientos que amparan el debido proceso y se orientan por criterios de justicia, e imparcialidad? Si No No se
Estimula la permanencia de los estudiantes en la institución y la no discriminación? Si No No se
Propicia el diálogo para la solución de conflictos? Si No No se